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  “到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。”昨天,国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》),就教育评价体系,开出了针对不同学段的“新国标”。其中,“重过程性评价”、“重全面发展”等“重拳”将彻底撕掉“唯分数论”的标签。

  “让我看看,假期中,都有谁每天保持阅读的好习惯了?”“让我看看,都有谁通读过《安徒生童线月,寂静了一个多月的校园,重新热络起来——迎着朝阳,清华附小的操场上坐着一排排成志少年。另一端,“操场讲台”上是窦桂梅老师复学后的“随堂测验”。经过一个漫长的“寒假”、接着短暂的暑假,窦桂梅与学生之间的默契有增无减,对课堂的调动、与学生的互动游刃有余、恰到好处。这种师生间的默契与信任,恰是源自“久未谋面”。

  做校长、当医生、开超市……在北京市朝阳区呼家楼中心小学,孩子的每一种未来你都能够“邂逅”

  教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。提出结果评价、过程评价、增值评价、综合评价“四个评价”抓住了我国当前教育评价存在的“老大难”问题,是深化新时代教育评价改革的最大亮点。

  国务院教育督导委员会办公室日前发出提示称,《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》印发以来,各地各校高度重视,纷纷结合本地本校实际,制定了有针对性、可操作的工作举措,有效制止了校园餐饮浪费现象。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,制止餐饮浪费,培养节约习惯,的确需要从娃娃抓起。

  刘希娅校长提出“六年影响一生”的办学理念,带领全校教师,通过课程整合建构并实施“小梅花课程”。

  10月14日,在国家扶贫日来临之际,“大爱北京”北京市献爱心助扶贫募捐活动在北京市首都图书馆举行。

  9月29日中午,新东方创始人俞敏洪抵达云南香格里拉独克宗小学,这所建立在空旷苍劲、古朴静谧的古城中的小学是新东方历年援建的7所希望小学中的其中一所。时隔11年,俞敏洪再次回访独克宗小学,看望这所学校的老师及同学,为他们送去教学用品,并与全校师生及学生家长交流座谈。

  26日,北京市延庆区冬奥小记者团暨中国网小记者延庆站开班仪式在延庆融媒体中心一层演播大厅举行。

  服贸会期间,新东方还举办了留学考试OMO产品专场发布会,展示了新东方自主研发的OMO融合态产品及学习平台;9月5日,新东方教育科技集团董事长俞敏洪作为教育企业家代表,出席了国际教育服务贸易论坛并发表主题演讲。